Even een update betreffende mijn sociale netwerk. Voor de bibliotheek heb ik het domein Jongeren onder mijn beheer. Het is dan ook heel handig om je bij Web 2.0 aan te sluiten en deel te nemen aan groepen die ook met Jongeren werken. Je kunt zelf dingen op het forum plaatsen en aan discussies deelnemen. Antwoorden van vakgenoten zijn een waardevolle aanvulling.
http://tinyurl.com/34rfdpp
Deze link verwijst naar mijn 2.0 pagina met daarop de groepen waar ik aan deelneem.
Deze tip kreeg ik van een collega van Bibliotheek Utrecht. Leerkrachten van het Voortgezet Onderwijs delen veel nuttige informatie via een forum pagina van http://www.digischool.nl/.
Digischool heeft een afdeling Basisonderwijs en Voortgezet Onderwijs.
Ik heb me daarbij aangemeld. Heel veel informatie gaat over leermethodes en vakinhoudelijke zaken. Maar soms komen er hele leuke en bruikbare tips voorbij. Die verzamel ik in de map Projecten Jongeren.
http://tinyurl.com/2v34btw.
dinsdag 11 mei 2010
zondag 9 mei 2010
Librarything
Dit weekend heb ik een account aangemaakt bij Libraryting.
http://www.librarything.nl/catalog/aafkevanduijn
Het is allemaal heel leuk om te weten maar wat me opvalt bij heel veel 'dingen'is het delen. Foto's delen, nieuws delen en nu ook al je gelezen boeken delen. Ik ben niet zo nieuwsgierig naar het leesgedrag van anderen. Zelf ga ik liever mijn eigen gevoel af, een goede tip daargelaten.
Ik heb wel een lijst gemaakt met drie catagorien.
1. Favoriete Kinderboeken
2. Spirituele boeken
3. Thrillers
Het is een willekeurige lijst. Alleen maar om het even uit te proberen
Voor de bibliotheek zie ik wel mogelijkheden. Je kunt Librarything gebruiken om de zichtbaarheid van je collectie te vergroten. Je kunt als bieb een lijst maken met de best gelezen boeken van de leners van de bieb. Alleen weet ik niet of lener/lezers hierop zitten te wachten.
woensdag 28 april 2010
Opening themabus 'Historische Vaarwegen en Waterlinies'
Themajaar 2010: 'Historische Vaarwegen en Waterlinies'
Vanmiddag werd de bus officieel geopend bij het Provinciehuis. We konden kennismaken met twee soldaten met 17e eeuwse uniformen uit het Legermuseum en een middeleeeuwse goochelaar. Deze goochelaar komt in september een middag goochelen in de bibliotheek
Met enige trots werd de bus geopend. Het is de enige bus in Nederland met een rijdende tentoonstelling van het Erfgoedhuis.De tentoonstelling is speciaal ingericht om scholieren te informeren over Nederland en de rol van het water. Vooral Zuid-Holland is een waterland. Ongeveer een zesde deel van het oppervlak van onze provincie bestaat uit water. Nergens anders dan in Zuid-Holland komt het water in zoveel verschillende vormen voor. Wordt vervolgd in september. Dan besteden we in onze bieb hier uitgebreid aandacht aan.
Gamen en interieur in bliotheek Nieuw Waldeck in Den Haag
Vanmiddag had ik een afspraak met een collega van bibliotheek Waldeck, een filiaal van bibliotheek Den Haag.
Mijn eerste indruk bij binnenkomst was prettig. Mooie kleuren, strak interieur en een speelse indeling. Er stond een prachtig meubel bij de ingang met een speelse opstelling van diverse informatieve boeken.
De kasten waren laag. Ondanks dat er weinig frontaal stond opgesteld was de bewegwijzering duidelijk. Onderop de kasten stonden thema en genres.
Mijn eerste indruk bij binnenkomst was prettig. Mooie kleuren, strak interieur en een speelse indeling. Er stond een prachtig meubel bij de ingang met een speelse opstelling van diverse informatieve boeken.
De kasten waren laag. Ondanks dat er weinig frontaal stond opgesteld was de bewegwijzering duidelijk. Onderop de kasten stonden thema en genres.
Ik kwam natuurlijk niet voor het interieur, maar dat pik je en passant toch nog even mee. Twee laatste foto's: De jeugdafdeling met veel ruimte en leuke kleuren en het computerlokaal.
Maar dan nu het gamen.
De wijk waar de bibliotheek zich bevond was geen arme wijk. Geen achterstandswijk dus, wat ik in eerste instantie had gedacht. De verrijdbare game case staat goed in het zicht van de balie en is dus goed in de gaten te houden door het personeel.
Kinderen, jongeren, ouderen moeten lid zijn en alles wat ze aan onderdelen gebruiken is gekoppeld aan hun pasje. Ze hebben eerst een jaar meegedaan met het pilotproject van Probiblio en nu hebben ze de verrijdbare game case in eigen bezit. Ze hebben weinig overlast en bijna geen regels.
Medewerker waren allemaal positief. Hun reakties waren unaniem. Er was weer eens wat nieuws in de bibliotheek en dat maakt het alleen maar levendig.
woensdag 7 april 2010
20 dingen..... wat heb ik geleerd

Tot nu toe heb ik 20 dingen tot mij genomen. Sommige dingen waren makkelijk, andere dingen kosten avonden werk. Wat heb ik van die 20 dingen geleerd?
Van een aantal Web 2.0 dingen was ik een passieve gebruiker. Ik heb nu op al die dingen accounts aangemaakt, maar of ik al die accounts actief ga gebruiken weet ik nog niet.
Twitter, Facebook, mijn blog blijven favoriet. Het is makkelijk toe te passen en bij te houden. Op facebook zit veel familie en vrienden. We delen foto's en het is ook handig nieuws uit te wisselen.
Hyves gebruik ik daardoor minder. You Tube is gewoon grappig. Een tijdje terug hebben we thuis een You Tube avond gedaan. De laptop was aangesloten op de TV en iedereen kon zijn favoriete filmpjes laten zien. Erg leuk.
Ik kan me ook voorstellen dat Facebook en Hyves toe te passen zijn voor publicitare netwerkdoeleinden. Irene doet dit natuurlijk al met twitter. Ik wil dit op een of andere manier dit ook toe gaan passen met jongeren.
bruiloft Albert en Yung
De 1e dag in april was koud en er stond veel wind. Maar gelukkig was het droog en af en toe scheen zelfs het zonnetje. Deze foto is genomen op het bordes van het raadhuis in Hoofddorp vlak na de plechtigheid.
zaterdag 13 maart 2010
nieuwe geletterdheid
Dit YouTube filmpje kwam ik tegen en ik vond het mooi aansluiten bij agendapunt 5 van de Back-Office vergadering.
Ik wilde ook even testen of ik een You Tube filmpje kon downloaden naar mijn blog. Dat is dus gelukt.
Ik wil nog wel proberen om een gemaakt filmpje van Leonie op You Tube te krjgen
Aafke
Abonneren op:
Posts (Atom)





